Cet ouvrage pluridisciplinaire explore les mécanismes de la violence physique, psychologique, économique et numérique et les conditions d’une éducation fondée sur la non-violence. Il analyse d’abord les origines, formes et dynamiques sociales de la violence, puis présente les approches théoriques et pédagogiques de la non-violence (communication bienveillante, éthique du care, sciences cognitives). Enfin, il étudie l’application de ces principes dans différents contextes (école, entreprise, numérique, conflits armés) et propose des stratégies de prévention et de résilience. Destiné aux chercheurs et professionnels de l’éducation, l’ouvrage vise à promouvoir des environnements sociaux plus justes et pacifiés.