Thèses soutenues

Essai de modélisation des effets du feedback continu sur l'apprentissage. Le cas d'une entreprise de logiciels en mode agile.

Auteur :

Lieu de soutenance :

Université Paris Panthéon-Assas

Date d'inscription :

12/08/2023

Date de soutenance :

28/11/2023

Directeur de thèse :

Professeure Véronique Chanut
Partager :
15 décembre 2025

Parution du nouveau Classement FNEGE des revues scientifiques en Sciences de Gestion

Membre du réseau FNEGE

Actualités Réseau
09 janvier 2026

La mort, un impensé organisationnel ? Une recherche qualitative sur la construction de sens et la gestion de la finitude

09 janvier 2026

Enjeux et tensions de la mobilité des enseignants du second degré : la théorie du Contrat Psychologique pour expliquer les stratégies des enseignants

Abonnez-vous à notre newsletter !

(*) Champs obligatoires