Présentation du Classement FNEGE

La FNEGE en partenariat avec le Collège Scientifique publie tous les 3 ans, le classement des revues scientifiques en sciences de gestion. Le classement précédent avait été établi en 2022. La prochaine révision aura lieu en 2028.

La liste des revues scientifiques du Classement FNEGE est ainsi soutenue par les 24 associations scientifiques membres du Collège Scientifique : AAIG, ADERSE, AEI, AFC, AFFI, AFM, AFMAT, AGeCSO, AGRH, AHMO, AIM, AIMS, AIREPME, AIRL-SCM, AIRMAP, ARAMOS, ARIHME, ATLAS-AFMI, GEM&L, IAS, I.P&M, RIODD, SFM, SPSG. L’objectif partagé est d’obtenir une catégorisation :
– Qui soit le reflet le plus exact possible de la spécificité des recherches développées par les enseignants-chercheurs exerçant leur activité dans les écoles de management, qu’elles relèvent de la sphère public ou privée et plus largement dans l’ensemble des établissements et laboratoires où les problématiques relatives à la conduite des organisations (entreprises, administrations, associations, etc.) sont traitées avec pour prisme dominant les sciences de gestion ;
– Qui prenne en considération la pluralité des enseignements, des recherches et des corps facultaires au sein des écoles de management, d’où la présence des meilleures revues internationales de disciplines connexes aux sciences de gestion comme l’économie, la sociologie, la psychologie ou plus généralement les sciences sociales auxquelles les sciences de gestion empruntent assez fréquemment des méthodes ou des concepts, et ce, dès lors qu’elles publient des articles où la conduite des organisations est concernée. Elles sont, à cet effet, rattachées à des champs de gestion dans la classification disciplinaire ;
– Qui se fonde principalement sur des critères de qualité et de rigueur scientifique ;
– Qui ne privilégie pas d’approches épistémologiques, théoriques ou méthodologiques, mais au contraire, rend compte de leur variété ;
– Qui permette d’exclure les revues prédatrices qui prolifèrent et dévaluent la production de connaissances scientifiques en sciences de gestion en se parant artificiellement des atours des revues rigoureuses, ce qui rend parfois difficile leur identification.

Plus fondamentalement, le classement de la FNEGE permet une reconnaissance de l’expression des spécificités des recherches publiées dans des revues issues de la communauté francophone des sciences de gestion, notamment lorsque la langue française a été privilégiée par celles-ci. En effet, elles sont défavorisées par le fonctionnement des métriques internationales traditionnelles de mesure de qualité et d’impact scientifiques fondées sur les co-citations et sont, de ce fait, très rarement présentes dans les classements étrangers. C’est la raison principale de l’existence du classement de la FNEGE qui postule l’existence de 1courants de pensée en sciences de gestion singuliers au sein de la communauté francophone qui trouveraient difficilement leur place au sein des revues internationales, quelle que soit la langue de diffusion. Cela se traduit par des méthodologies de classement différenciées pour les revues internationales et les revues issues de la communauté francophone et uninterclassement général quelle que soit l’origine de la revue. Le classement FNEGE permet également d’inscrire les revues issues de la communauté francophone dans une perspective d’amélioration continue, l’interclassement avec les revues internationales impliquant un degré d’exigence croissant d’une édition du classement à l’autre. Il permet enfin de contribuer à leur rayonnement international.

Cette liste a vocation à servir de référence pour les chercheurs, les laboratoires, l’ensemble des institutions d’enseignement et de recherche en gestion et les organismes d’évaluation. Bien entendu, cette liste présente un caractère générique. Il appartient aux différents utilisateurs de s’emparer de cette liste et de la mobiliser en fonction de leurs besoins propres. Par ailleurs, cette liste ne doit pas être utilisée comme un outil automatique de mesure de la qualité individuelle des articles publiés en s’abstenant de les lire ou encore pour choisir le support d’une publication sans tenir compte des spécificités des lignes éditoriales respectives des revues. Il est en particulier conseillé aux jeunes chercheurs en sciences de gestion d’utiliser avec mesure la liste pour choisir un support de publication, de prendre connaissance de la politique éditoriale de la revue et de recueillir également les avis de chercheurs plus chevronnés. Il convient enfin de rappeler que les articles publiés dans des revues scientifiques ne sont qu’une forme de diffusion des activités de recherche et des contributions intellectuelles des enseignants chercheurs. D’ailleurs, la FNEGE et le Collège Scientifique en reconnaissent la diversité et l’importance au travers d’autres modalités (labellisation des ouvrages et des colloques notamment).

La procédure de classement 2025 et les perspectives 2028 sont téléchargeables ici : PDF