GIP CEI - Ecoles ESLI-ESTI-IFALP
- Logistique, Supply Chain et achats
Autres
Le Groupe GIP-CEI, avec ses écoles IFALP, ESLI et ESTI, forme chaque année plus de 500 étudiants sur des métiers à forte employabilité.
Nous proposons des formations post Bac à Bac+5 sur différentes spécialités :
– IFALP : Achats et Cybersécurité
– ESLI : Logistique et Transports
– ESTI : Electronique, Numérique, Energie et Robotique
Le GIP CEI est lauréat de plusieurs programmes d’investissements d’avenir (France 2030) induisant un portefeuille d’activités dynamique et en plein essor. Il est soutenu par des entreprises partenaires très impliquées dans son développement.
Le Campus ESLI-IFALP Paris-Cachan recherche son Professeur Affilié ou Associé (H/F)– Responsable programme de la filière CYBERSECURITE et CYBERDEFENSE passionné (e), expert(e) dans son domaine, souhaitant partager ses connaissances à un large public.
Vos missions : Vous êtes le référent technique et théorique, expert de son domaine. Vous êtes chargé de concevoir et réaliser la transmission de connaissances théoriques, pratiques et professionnelles, inhérentes à votre domaine d’expertise tant dans le cadre de la formation initiale que continue.
Missions liées à l’enseignement : il est attendu d’enseigner dans ses domaines d’expertise notamment :
• Protection des systèmes : Principes et méthodes de sécurisation des systèmes d’information, incluant les architectures, les réseaux, les environnements industriels (OT/ICS) et les infrastructures critiques, avec une attention particulière portée aux exigences des systèmes étatiques et aux enjeux de la supply chain.
• Analyse de la menace : Étude des menaces cyber (acteurs, tactiques, techniques et procédures), analyse des risques, veille stratégique et compréhension des scénarios d’attaque ciblant les systèmes industriels, les organisations publiques et les chaînes d’approvisionnement.
• Sécurité organisationnelle : Gouvernance de la cybersécurité, politiques et référentiels de sécurité, gestion des risques, conformité réglementaire et intégration de la cybersécurité dans les processus organisationnels, notamment pour les environnements sensibles et interconnectés (État, industrie, supply chain).
Vous serez amené à encadrez des projets étudiants et à participer aux jurys.
Missions liées à la pédagogie en collaboration avec des écoles partenaires : Vous contribuez à la conception, au pilotage et à la coordination de programmes de formation innovants, en lien avec les exigences académiques et règlementaires.
Vous concevez et gérez les programmes de formations (licence pro, mastère, formation continue) adaptés aux besoins des apprenants et des entreprises
Vous accompagnez une équipe pédagogique (formateurs et tuteurs) dans l’ingénierie des cursus (objectifs d’apprentissage, compétences, maquettes)
Vous assurez la coordination entre enseignants, services administratifs et partenaires externes
Vous participez au suivi qualité et à l’amélioration continue des programmes
Missions liées à la promotion des formations : vous contribuez au rayonnement du GIP CEI en participant aux JPO, salons/forums etc..
Vous êtes titulaire d’un doctorat, master ou DBA dans un domaine connexe ou vous justifiez :
– d’une expérience professionnelle réussie d’au moins 3 ans avec des responsabilités dans une entreprise ou domaine d’expertise. Une expérience dans l’enseignement serait valorisée.
o Vous maîtrisez parfaitement les outils informatiques et vous démontrez une capacité à administrer des systèmes on-premise ou en SaaS.
o Vous Maîtrisez les outils pédagogiques (référentiels de compétence, taxonomie de Bloom)
Nous recherchons un professionnel ou une professionnelle alliant une grande rigueur et une motivation intellectuelle communicative. Le sens de la pédagogie est indispensable pour rendre accessible des connaissances de pointe.
Vous agissez avec intégrité et respectez les valeurs de l’entreprise et des parties prenantes
Vous faites preuve d’une forte capacité à travailler en équipe
Vous êtes autonome, organisé(e), et dynamique.
Renseignements
CV, lettre de motivation, publications