La FNEGE est une Fondation au service de l’excellence de la Formation et de la Recherche en Sciences de Gestion et Management en France.
Découvrez les actualités des écoles de management du Réseau FNEGE et leurs offres d’emploi :
Découvrez les grands secteurs d’activités de la FNEGE comme son programme CEFAG, ses tests de sélections et ses programmes internationaux et depuis, 2014, le programme étudiants-entrepreneurs (Pépite).
La FNEGE valorise les travaux des enseignants-chercheurs en Sciences de Gestion par des labellisations et des Prix : pour leurs Ouvrages, leurs dispositifs pédagogiques, les thèses et les études de cas.
Découvrez nos différentes formations, nos programmes d’impact et notre commission anti-plagiat :
La FNEGE publie régulièrement des études et observatoires sur l’enseignement supérieur de gestion en France, réalise tous les 3 ans, le Classement des Revues Scientifiques en Gestion et valorise les travaux des chercheurs sur sa plateforme de vidéos et podcasts (FNEGE Médias).
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Contrôle de Gestion
Ascencia Business School est une école de commerce et de management membre du Collège de Paris dont la mission est de rendre accessible l’excellence pédagogique au travers d’un suivi individualisé des apprenants et de l’ouverture internationale. Ascencia se veut être un établissement ouvert, rendant la formation accessible à tous en proposant des formations gratuites puisque prises en charge par les entreprises partenaires dans le cadre de l’alternance.
L’enseignant chercheur accomplit toutes les tâches nécessaires au bon fonctionnement du service pédagogique.
Il/Elle réalise des missions sous la direction de la Direction des Etudes liées à l’enseignement en lien avec les programmes de l’école : Conception des cours, établissement et correction des sujets de contrôle continu et d’examen final, détermination du déroulement des séances et des méthodes pédagogiques à chaque rentrée ; Etablissement et remise de plans de cours et de la bibliographie pour chacun des cours ; Participation à l’ensemble des réunions pédagogiques ; Coordination avec les autres enseignants de la même discipline ; Suivi pédagogique des travaux des étudiants (mémoires, dossiers) qui concernent les thématiques de la discipline/réception d’étudiants/soutenances orales des travaux ; Suggestions de modifications des programmes en fonction de l’évolution des disciplines ; Participation aux différents jurys de l’école (admission, passage en année supérieure, conseils de disciplines, etc.) ; Elaboration de cas, création et maintenance d’une base de données de cas pédagogiques propres au département concerné ; Contribution au développement de nouvelles formes de pédagogie ; Rédaction de comptes rendus d’activité ; Optimisation des liaisons avec l’équipe pédagogique de l’Ecole, ainsi qu’avec les autres écoles du réseau ; Participer activement aux différents examens présentés par les étudiants.
Il/Elle réalise des missions de recherche : Mission de publication et de participation aux contributions intellectuelles en lien avec les axes de recherche définis par le Conseil Scientifique de l’école (Publications minimum : 1 article dans une revue classée tous les deux ans) ; Participation et organisation de colloques organisés par l’école ou en lien avec les différentes disciplines en lien avec les axes de recherche définis par l’école. Ces missions feront l’objet d’un document annexe au contrat.
Il/Elle réalise des missions auprès du pôle professionnel : Soutien méthodologique aux étudiants dans leurs démarches de recherche d’entreprise ; Suivi des démarches de VAE en apportant un soutien méthodologique aux candidats ; Réalisation des visites de suivi professionnel des alternants auprès des tuteurs « entreprises » en s’assurant de la fidélisation du partenaire à l’occasion de ces suivis professionnels, et en analysant les contributions et les compétences attendues par les entreprises ; Participation à l’organisation d’évènements (ex : conférence métiers).
Il/Elle pourra également, ponctuellement : Contribuer activement aux évènements de promotion de l’Ecole (portes ouvertes, forums entreprises, conférences/séminaires, salons étudiants) ; Participer à toute mission ponctuelle d’ordre pédagogique confiée par la Direction de l’Ecole (certifications, accréditations, réflexion sur les programmes).
Vous êtes Doctorant en fin de thèse ou Docteur en contrôle de gestion.
Vous avez le sens de la communication et de l’organisation, des bonnes connaissances du domaine d’intervention, vous êtes autonome et faites preuve de rigueur, de dynamisme et de disponibilité. Vous maîtrisez les techniques pédagogiques et êtes en mesure de réguler les dynamiques de groupe, vous êtes polyvalent et capable de vous adapter rapidement aux nouvelles procédures/directives, rejoignez notre projet.
CV et lettre de motivation à : rhuron@collegedeparis.fr